A práxis social na arte: retornos recentes

Programa

O curso visa estimular o debate e o conhecimento sobre proposições artísticas modernas e contemporâneas direcionadas a problematizar o lugar da arte enquanto ferramenta política.

Assim, busca observar as ambiguidades que o modernismo apresentou uma vez que ele se voltou a aproximar a arte do contexto da práxis social, ao mesmo tempo em que operava no sentido de constituir uma disciplina autônoma apartada da esfera da vida.

Se a vontade por uma arte mais próxima à vida comum já era um interesse marcado pelas vanguardas históricas, o pensamento artístico fruto das neovanguardas posteriores redimensionou esse mesmo interesse. No entanto, tal a arena de experimentação, que investigava possíveis expansões da prática em direção ao espaço social, enfrenta impasses até hoje: institucionalizaram-se os esforços emancipatórios e tornaram-se eles mesmos produtos do próprio campo e da nova lógica de mercado que passou a se impor.

A discussão sobre o pensamento político associado às artes visuais e seus relativismos será guiada a partir de exemplos emblemáticos do século XX.

Desse modo, pretende-se contribuir com o exercício de reflexão sobre o assunto e perceber o modo como o engajamento social na arte vem se reconfigurando até os tempos atuais.

As inscrições pela internet podem ser realizadas até um dia antes do início da atividade. Após esse período, caso ainda haja vagas, é possível se inscrever pessoalmente em todas as unidades. Após o início da atividade não é possível realizar inscrição.

Se você necessita de recursos de acessibilidade, como tradução em Libras, audiodescrição, entre outros, solicite por e-mail ou telefone, com até 48 horas de antecedência do início da atividade. centrodepesquisaeformacao@sescsp.org.br / 11 3254-5600

(Foto: Divulgação)

Palestrantes

Paola Fabres

Curadora, ensaísta e pesquisadora¿de arte contemporânea pela ECA-USP, Lola Fabres se dedica às intersecções entre a arte e o campo social a partir de investigações práticas e teóricas voltadas à produção artística de caráter dialógico e colaborativo.
(Foto: Acervo Pessoal)

Bibliografia

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