Curso On-Line
Desafios de um pensar complexo em educação e cultura
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Programa
O curso apresenta aspectos da vida e obra de Edgar Morin, autor da epistemologia da complexidade. Temos um cenário de múltiplas crises e desafios no Brasil e no mundo contemporâneo, nas diversas áreas da ciência e nas humanidades.
Vale conhecer, portanto, aspectos importantes da vida de Edgar Morin, um dos pensadores mais influentes no universo sociocultural, com presença marcante nos séculos XX e XXI, que nos ensina a conviver com as incertezas.
O curso apresenta as origens de uma epistemologia complexa, com vocação de religar saberes formativos, éticos aos técnicos e culturais e suas potencialidades axiológicas, ontológicas, metodológicas, com vistas à aprendizagem da condição humana.
O autor propõe o diálogo transdisciplinar entre cultura científica e cultura humanística, que na educação tem papel preponderante para se refletir sobre democracia, inclusão, respeito às diferenças e justiça social como ideias e práticas ecologizadas, para uma reforma do pensamento.
Morin aposta na educação como via de regeneração do humanismo, uma brecha de possibilidade para a construção de um mundo melhor, mais justo e fraterno.
Obs: O participante precisa ter celular e computador e conhecer os princípios básicos para uso desses equipamentos. Após a conclusão da sua inscrição on-line na atividade e/ ou curso, você receberá por e-mail um link de acesso à Plataforma onde será realizada a atividade e/ou curso, com até 1 (um) dia de antecedência da data de início. O acesso também poderá ser realizado através do web navegador de sua preferência.
Os encontros em ambiente on-line não são gravados, não sendo disponibilizados seus registros para posterior visualização.
As inscrições podem ser feitas a partir das 14h do dia 29/5 no site do Centro de Pesquisa e Formação do Sesc, através do app ou presencialmente em qualquer unidade do Sesc São Paulo. Após o início da atividade não é possível realizar inscrição. O cadastro é pessoal e intransferível.
O pagamento dever ser feito através do cartão de crédito, e trabalhamos com as bandeiras Visa, Mastercard, Elo e Hipercard.
*Ao término do curso, você poderá solicitar sua declaração de participação pelo e-mail declaracao.cpf@sescsp.org.br
A declaração será encaminhada em até 30 dias
**Se você necessita de recursos de acessibilidade, como tradução em Libras, faça a solicitação pelo e-mail centrodepesquisa.cpf@sescsp.org.br, justamente após a conclusão e efetivação do pagamento de sua inscrição, e com pelo menos 48 horas de antecedência do início da atividade.
O cancelamento poderá ser realizado com até 48 horas antes do início da atividade, por email: atendimento.cpf@sescsp.org.br
(Foto: Wikimedia Commons, CC 2.0)
Palestrantes
Izabel Cristina Petraglia
Possui graduação em Pedagogia pela PUC/SP (1985), graduação em Psicologia pela Unip (1998), mestrado em Educação (Currículo) pela PUC/SP (1991), doutorado em Educação pela USP (1998) e Pós-doutorado pelo Centre Edgar Morin, da EHESS, em Paris, França (2001). Mais de 35 anos de experiência no magistério do Ensino Superior, sendo os últimos 25 na Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e em Administração. Tem experiência em gestão acadêmica, tendo exercido cargos e funções de Diretora de Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Coordenadora de Programa de Pós-Graduação em Educação e Diretora de Pesquisa. Em pesquisa em Ciências Humanas e Sociais, dedica-se especialmente aos seguintes temas: Educação e Complexidade em suas interfaces, Transdisciplinaridade, Gestão educacional, Complexidade nas Organizações, Organizações de Aprendizagem e, Pensamento Complexo. Atualmente é Diretora do Centro de Estudos e Pesquisa Edgar Morin, em São Paulo, Brasil. É membro do Comitê Científico Internacional da Fundação Edgar Morin, da UNESCO, Paris, França. É autora e organizadora de 15 livros, tais como: Edgar Morin: a educação e a complexidade do ser e do saber (Ed. Vozes, 13ª edição, 2021) e Pensamento Complexo e Educação (Ed. Livraria da Física Editora, 2013). Escreveu e publicou 40 artigos em Revistas Científicas nacionais e internacionais e 55 capítulos de livros, além de ter organizado diversos dossiês temáticos em periódicos nacionais e internacionais.
(Foto: Acervo Pessoal)
Bibliografia
KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. Trad. Beatriz Vianna Boeira e Nelson Boeira. 3ª ed. São Paulo: Perspectiva, 1990.
MORAES, Maria Cândida. Edgar Morin: humanista e educador planetário. In: Saberes para uma educação Planetária: homenagem a Edgar Morin. Rio de Janeiro: Editora WAK, 2019.
MORIN, Edgar. O método 4: as ideias. Habitat, vida, costumes, organização. Trad. Juremir Machado da Silva. 5ª ed. Porto Alegre: Sulina, 2011.
MORIN, Edgar. O método 6: Ética. Trad. Juremir Machado da Silva. Porto Alegre: Sulina, 2005.
MORIN, Edgar. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Trad. Eloá Jacobina. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
MORIN, Edgar. O método 2: a vida da vida. Trad. Juremir de Souza Machado. 4ª ed. Porto Alegre: Sulina, 2011.
MORIN, Edgar. Meus Demônios. Trad. Leneide Duarte e Clarisse Meireles. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997.
MORIN, Edgar. Fraternidade: para resistir à crueldade do mundo. Trad. Edgard de Assis Carvalho. São Paulo: Palas Athena, 2019.
MORIN, Edgar. A Via para o futuro da humanidade. Trad. Edgard de Assis Carvalho e Mariza Perassi Bosco. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013.
MORIN, Edgar. A religação dos saberes: o desafio do século XXI. Trad. E notas, Flávia Nascimento. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.
MORIN, Edgar. Introdução ao Pensamento Complexo. 5. ed. Lisboa: Instituto Piaget, 2008.
MORIN, Edgar. O método 5: a humanidade da humanidade - a identidade humana. Trad. de Juremir Machado da Silva. Porto Alegre: Sulina, 2002.
MORIN, Edgar. O método 1: a natureza da natureza. Trad. Ilana Heineberg. 2ª ed. Porto Alegre: Sulina, 2008.
MORIN, Edgar. O método 3: o conhecimento do conhecimento. Trad. Juremir Machado da Silva. 4ª ed. Porto Alegre: Sulina, 2008.
MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. Tradução de Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya. 2. ed., São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2000.
PENA-VEGA, Alfredo; ALMEIDA, Cleide; PETRAGLIA, Izabel (orgs.). Edgar Morin: ética, cultura e educação. São Paulo: Cortez, 2003.
PETRAGLIA, Izabel; ARONE, Mariangelica. A educação do futuro e o futuro da educação em tempos de pandemia. Revista Humanidades e Inovação. V.8, n. 43. 2021 (p. 21-32). Disponível em: https://bit.ly/3tpnC6l .
PETRAGLIA, Izabel. Edgar Morin: A educação e a complexidade do ser e do saber. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 2021.
PETRAGLIA, Izabel. Pensamento Complexo e Educação. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2013.
SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. São Paulo: Cortez, 2003.
Data
09/06/2025 a 30/06/2025
Dias e Horários
Segundas, 16h às 18h.
Curso On-line
Inscrições a partir das 14h do dia 29/5, até o dia 5/6.
Enquanto houver vagas.
Local
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