Curso On-Line
Olimpismo e Valores Olímpicos em tempos de isolamento

Os Jogos Olímpicos, a face pública do Olimpismo, representam uma das atividades mais visíveis do contexto esportivo, e é o maior evento do planeta, quer devido a seu valor sociocultural ou por sua representação artística. Na concepção do Olimpismo, que é uma filosofia de vida baseada no corpo, espírito e mente, Pierre de Coubertin, o idealizador dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, acreditava que a aproximação das manifestações esportivas com um imaginário heroico impulsionaria a inserção do esporte como meio pedagógico. O esporte como fio condutor nas relações interpessoais pode, de certa forma, expor valores e comportamentos significativos para diferentes grupos sociais, reforçando uma identidade cultural e pessoal.

Assim, o esporte fornece um contexto de potencial educativo e pode ser usado no desenvolvimento de atitudes éticas e de valores necessários para a vida social e individual. Com isso, esse curso se propõe a apresentar o universo do Movimento Olímpico a partir de sua história, de seus valores, dos símbolos olímpicos, da história de vida dos atletas olímpicos e da sua importância educacional e cultural para a sociedade. Questionaremos o esporte em tempos de isolamento; onde e como a prática esportiva se dá diante da suspensão das competições e do espetáculo esportivo; o que representa para o mundo o adiamento ou cancelamento de edição olímpica de Tóquio; seria possível a prática esportiva sem contato? A pandemia que provoca afastamento e isolamento físico e social, mas não impede reflexões necessárias sobre o Olimpismo, a importância social do esporte, do atleta e as possibilidades do esporte numa sociedade em plena transformação. 

 

Objetivos:

Ampliar e aprofundar o conhecimento histórico sobre os Jogos Olímpicos;

Tratar o Olimpismo como tema transversal;

Entender que além das questões esportivas, os Jogos Olímpicos, enquanto fenômeno esportivo, envolve questões culturais e educacionais;

Valorizar os aspectos pedagógicos do esporte e desconstruir a imagem de que o esporte é excludente;

Reconhecer e compreender o esporte como agente de transformação e promoção de valores morais não só para aqueles que o praticam, mas, também, para todos que o cercam;

Trazer e ampliar discussões sobre o cenário atual de isolamento social e as novas possibilidades para o esporte e para seu entendimento. 

 

Mitologia

Provas e modalidades

Trégua olímpica 

Como era o atleta na Antiguidade

Contexto social e político do esporte do século XIX 

Jogos olímpicos como manifestação global em tempos de conflito

Utopia x pragmatismo

Os símbolos modernos e os J.O.

Rituais pós-moderno

Profissionalismo

 

Conceito do Olimpismo

Movimento Olímpico

Carta Olímpica

Educação Olímpica

Ética

Valores humanos

Fair play

 

História da participação feminina nos Jogos da Antiguidade

História da participação feminina nos Jogos da Era Moderna

Esporte e mulher

Marcos dos avanços e recuos das mulheres nos JO

 

Esporte como linguagem universal

As modalidades olímpicas ao longo da história

Critérios para inclusão e exclusão

Modalidades que marcam os Jogos

 

O imaginário olímpico

Marcas e marcos dos Jogos Olímpicos da Antiguidade e da atualidade

O atleta como maior legado olímpico

 

A relação do esporte como os Jogos Olímpicos

O que é o esporte no mundo contemporâneo

Para que servem os Jogos olímpicos: espetáculo ou celebração

 

Os limites dos Jogos Olímpicos

A relação do Movimento Olímpico com a sociedade contemporânea

A comercialização do universo olímpico

O futuro dos Jogos Olímpicos