Curso de Gestão Cultural em Contextos tradicionais 2ª edição

Tradução em Libras disponível. Faça sua solicitação no ato da inscrição, com no mínimo dois dias de antecedência da atividade.

O que é cultura popular? E erudita? E folclore? Como podemos pensar a gestão cultural nas manifestações tradicionais? Depois do registro do patrimônio imaterial, como proceder para que não haja musealização das tradições? Como consagrar os saberes tradicionais e populares no âmbito acadêmico sem descaracterizá-lo e sem submetê-lo à hierarquização do conhecimento formal? Como divulgar uma tradição popular retirando-a de seu contexto original? E os grupos de pesquisa populares não ligados à tradição? Qual sua importância? Qual seu papel?

 O Curso de Gestão em Contextos Tradicionais, em sua segunda edição, aborda não somente essas questões, mas, principalmente, as formas como diversas disciplinas, como a sociologia, as artes plásticas, a música, a história e a antropologia, construíram e discutiram questões como os conceitos de cultura, memória, folclore, popular e erudito, alteridade e identidade. O repertório oferecido pelo curso, pensado de modo interdisciplinar e introdutório, coloca em foco as práticas culturais existentes a fim de criar ferramentas para se pensar sobre as formas de produzir e gerir manifestações populares de maneira crítica e ampliando o poder de relacionar estas expressões culturais com os diversos setores da sociedade gerando capital simbólico que possibilite a manutenção e renovação destas práticas.  

Estimular o desenvolvimento da pesquisa e o registro da cultura tradicional popular por estudantes, praticantes e gestores, estabelecendo um espaço crítico reflexivo sobre a importância das abordagens de manifestações populares;

Discutir os conceitos de cultura, cultura erudita e cultura popular em sua articulação com as concepções veiculadas pelas Ciências Humanas e Sociais do Século XX até a contemporaneidade.

Instrumentalizar os participantes de um aporte teórico-metodológico introdutório que viabilize a análise da criação e da gestão na contemporaneidade, respeitando as experiências dos indivíduos e dos grupos em suas múltiplas relações de pertença.

Discutir as relações de poder no âmbito das produções e do consumo cultural e as tensões entre os saberes acadêmicos e populares, uma vez que é cada vez mais presente o saber popular dentro das universidades.

Compreender os saberes e fazeres tradicionais populares para fortalecimento da identidade, para desenvolvimento de formas mais adequadas de abordagem destas manifestações.