Escolas de Cinema e Audiovisual no Contexto Social, cultural e Profissional

A proposta é discutir a inserção social e profissional dos estudantes formados em escolas de cinema e audiovisual e se interrogar sobre a relação que elas estabelecem com o campo profissional.  As escolas estão em sintonia com a desejada inserção social e profissional?  A absorção dos formados impacta de alguma maneira o audiovisual latino-americano?

No momento em que, na América Latina, a produção audiovisual é retomada de maneira significativa, em que as novas tecnologias nos oferecem instrumentos diferenciados para a realização, em que se abrem novos espaços de circulação de produtos audiovisuais, é importante refletir sobre o desempenho das escolas no ensino e formação profissional na área.